Hi ha hagut un nen que des del principi sabia la resposta, però a l'hora de fer-ne la representació gràfica no ha sabut com desenvolupar-ho, escribia una suma, tot i que anava dient 2+2 i fan 4.
Hi ha hagut una nena que ha començat dibuixant els quatre cotxes, però no ha sabut com continuar.
Hi ha hagut un nen que ha omplert el full de rodonetes (rodes de cotxe)
Després hem buscat el suport material, primer amb retoladors i després amb cotxes de joguina.
Tres alumnes han fet el dibuix de les fruites i n'han buscat el resultat
Un alumne ha escrit la suma directament.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada